Общество семейных консультантов и психотерапевтов - о психотерапии

контакты

2016-05-29T07:36:38+00:00

Задать любые вопросы о программе вы можете координатору приемной кампании Екатерине Жоховой (https://t.me/psyholog_zhohova), а также написав электронное письмо по адресу masters.family@hse.ru

Приёмная комиссия Высшей школы экономики

Адрес: Москва, ул. Мясницкая, д. 20, ауд. 111 (первый этаж).
Телефон: (495) 771-32-42
Электронная почта: abitur@hse.ru

Будинайте Гражина Леонардовна

Академический руководитель программы

доцент Департамента психологии, gbudinayte@hse.ru

Жохова Екатерина Алексеевна

Координатор приемной кампании, преподаватель

https://t.me/psyholog_zhohova

преподаватели магистратуры

2016-05-29T07:35:45+00:00

Будинайте Гражина Леонардовна

Департамент психологии: Профессор

Системный семейный психотерапевт. Академический руководитель программы.
Ведет дисциплины "Семинар наставника", ключевой семинар "Супервизия в классической постклассической системной семейной терапии - 1 и 2 курс обучения, "Ориентированная на решение краткосрочная терапия с супружеской парой и детьми", "Введение в конструктивистские подходы", "Психологическая помощь при разводе", "Развитие системных техник от классики к современности", Научно-исследовательский семинар (лекции). В бакалавриате - "Семейное консультирование"

Варга Анна Яковлевна

Департамент психологии: Доцент

Читает курсы: Трансгенерационный подход, Теория и методология современной психологии, Развитие системных техник от классики к современности. Ведет супервизии.

Акбарова Анастасия Азаматовна

системный семейный психотерапевт

Читает курс: Эмоционально-фокусированная терапия пар

Банников Геннадий Сергеевич

врач психиатр, психотерапевт

Читает курсы: Психология утраты и травмы, Патопсихология

Быховец Юлия Васильевна

системный семейный психотерапевт

Ведет научно-исследовательский семинар

Геронимус Иван Александрович

системный семейный психотерапевт

Ведет научно-исследовательский семинар

Ефимова Анна Алексеевна

системный семейный психотерапевт

Читает курс: Основы психологического консультирования. Ведет квалификационную практику.

Жохова Екатерина Алексеевна

системный семейный психотерапевт

Читает курсы: Теория и методология современной психологии, Развитие системных техник от классики к современности

Жукова Людмила Геннадьевна

Системный семейный психотерапевт, преподаватель программы

Зеленская Мария Сергеевна

системный семейный психотерапевт

Ведет научно-исследовательский семинар

Ильина Анастасия Андреевна

системный семейный психотерапевт, преподаватель программы

Ильинская Ксения Юрьевна

системный семейный психотерапевт, нарративный практик

Читает курсы: Конструктивистские подходы в системной терапии семьи; Нарративная практика в семейной психотерапии с детьми и парами

Кисельникова Наталья Владимировна

Системный семейный психотерапевт, преподаватель программы

Читает лекции в рамках Научно-исследовательского семинара

Коган-Лернер Лина Борисовна

Департамент психологии: Доцент

Читает курсы: Основы психологического консультирования, Психология утраты и травмы, Теория и методология современной психологии, Развитие системных техник от классики к современности. Ведет квалификационную практику и научно-исследовательские семинары.

Мирошкин Роман Борисович

клинический психолог

Читает курс: Психология семьи с ребенком, имеющим тяжелые нарушения здоровья. Ведет квалификационную практику

Нуралиева Наталья Борисовна

системный семейный психотерапевт

Руководитель проекта "Киноклуб". Редактор сайта программы. Читает факультатив "Системный подход к психологической помощи пожилым людям и их семьям"

Одношивкина Анастасия Гениевна

Системный семейный психотерапевт

Читает курс: Кризисное консультирование подростков

Панов Максим Константинович

врач, системный семейный психотерапевт

Читает курс: Теория и методология современной психологии, Развитие системных техник от классики к современности

Покрышкин Александр Григорьевич

психолог, игровой психотерапевт

Читает курс: Игровая терапия отклонений в поведении и развитии детей (Недирективная игровая терапия)

Русецкая Наталья

клинический психолог, сексолог, Imago-терапевт

Читает курс "Терапия низкого сексуального влечения"

Рыцарева Татьяна Васильевна

системный семейный психотерапевт, ЭФТ-психотерапевт

Читает курс: Эмоционально-фокусированная психотерапия

Тархова Валерия Сергеевна

системный семейный психотерапевт, преподаватель программы

Завуч по учебной работе. Преподаватель научно-исследовательского семинара "Исследование семейной системы". Руководитель проекта по разработке и апробации методик исследования семейной системы. Руководитель производственной практики.

Травкова Марина Рахимжоновна

системный семейный психотерапевт

Читает курс: Терапия низкого сексуального влечения в паре, Системная семейная психотерапия субличностей

Фисун Елена Викторовна

клинический психолог, системный семейный психотерапевт

Читает курсы: Трансгенерационный подход; Теория и методология современной психологии; Психология семьи с ребенком, имеющим тяжелые нарушения здоровья; Развитие системных техник от классики к современности. Ведет квалификационную практику

Чеботарева Елена Юрьевна

Департамент психологии: Доцент

Читает курс: Игровая терапия отклонений в поведении и развитии детей. Ведет научно-исследовательский семинар

Чумакова Мария Алексеевна

Департамент психологии: Доцент

Читает курс "Качественные и количественные методы исследований в психологии"

паспорт программы

2016-05-29T07:34:40+00:00

Обучение ведется по направлению

37.04.01 Психология

Программу ведет

Кампус в Москве
Факультет социальных наук

Языки

Обучение ведётся полностью на русском языке

Вступительные испытания в 2026 году

Конкурсный отбор (портфолио)

Продолжительность и форма обучения

2 года

Очная

Количество мест в 2026 году

26 платных мест

1 платное место для иностранцев

Стоимость обучения на платных местах в 2026 году

560 000 руб. в год

Гражина Будинайте, кандидат психологических наук, академический руководитель магистерской программы «Системная семейная психотерапия», член правления Общества семейных консультантов и психотерапевтов

что нужно для поступления

2016-05-29T07:32:02+00:00

Как поступить?

По всем вопросам, связанным с поступлением и обучением на программе «Системная семейная психотерапия», вы можете обратиться к координатору приемной кампании Екатерине Жоховой, Телеграм https://t.me/psyholog_zhohova, почта masters.family@hse.ru

Подача документов на магистерские программы НИУ "Высшая школа экономики" в этом году организована максимально удобно. Подать документы можно прямо из дома, полностью онлайн.

ШАГ 1:

ПОДГОТОВКА ПОРТФОЛИО

Соберите пакет документов портфолио и подготовьте мотивационное письмо. Если у вас непрофильное базовое образование, вам может быть полезен список рекомендованной литературы.

*Проверьте возможность получения скидки. На нашей программе будет предусмотрены 2 места со скидкой для работников социально значимых организаций и клинических учреждений. Об условиях предоставления скидки уточняйте у координатора магистерской программы.

ОТПРАВКА ДОКУМЕНТОВ

Загрузите портфолио через наш сайт или перешлите документы по почте masters.family@hse.ru.

По вопросам, связанным с составом портфолио, вы можете обратиться к координатору программы по вопросам поступления Екатерине Жоховой (https://t.me/psyholog_zhohova)

СОБЕСЕДОВАНИЕ

Онлайн - или очная встреча с комиссией магистерской программы будет согласована индивидуально после рассмотрения портфолио. Встречи проходят с мая до 08 августа.
Собеседование проводится с целью оценки мотивации поступления на программу, уточнения информации, представленной в документах портфолио, согласования взаимных ожиданий. Теоретические знания на собеседовании не проверяются.
ШАГ 2:

Зарегистрируйтесь как официальный абитуриент Вышки с 20 июня по 08 августа 2026 года включительно (до 18:00)

РЕГИСТРАЦИЯ

Подать документы в приемную комиссию можно онлайн, для этого воспользуйтесь способами, указанными на странице приемной кампании в магистратуру НИУ ВШЭ.

Инструкция по загрузке документов.

ЗАГРУЗКА ДОКУМЕНТОВ (ПРИ ОНЛАЙН ПОДАЧЕ)

Посредством федеральной государственной информационной системы «Единый портал государственных и муниципальных услуг (функций)» (ЕПГУ), через операторов почтовой связи или при личном посещении предоставьте копию вашего паспорта, диплома, согласие на обработку персональных данных и заявление на зачисление. Остальные документы портфолио предоставлять необязательно, если Вы уже присылали их на почту программы (masters.family@hse.ru).

РЕГИСТРАЦИОННЫЙ НОМЕР

Получите регистрационный номер абитуриента и отправьте его на почту masters.family@hse.ru
ШАГ 3:

Зачисление на программу. Результаты конкурса портфолио и проходной балл будут объявлены в августе 2026г. Если вы поступили, информация о зачислении поступит на указанный вами при регистрации адрес электронной почты.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ ДОГОВОРА

Через ЕПГУ (проставление электронной отметки о согласии на зачисление) или на бумажном носителе посредством подачи в НИУ ВШЭ заявления о согласии на зачисление (лично или через оператора почтовой связи) подпишите согласие на зачисление на платное место в нашей программе и оформите договор на обучение

ОПЛАТА ПЕРВОГО СЕМЕСТРА

Оплатите первый семестр обучения, отправьте платежку на dogovor@hse.ru и masters.family@hse.ru

УРА!

Теперь вы студент магистерской программы «Системная семейная психотерапия»! Мы пригласим вас на организационное собрание в начале сентября!

Учеба начинается в середине сентября.

Ознакомьтесь с Правилами приема в федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» для поступающих на обучение по образовательным программам высшего образования – программам магистратуры в 2026 году на сайте Приемной комиссии НИУ ВШЭ.

Контакты приемной комиссии НИУ ВШЭ

Положение о скидках для поступающих на программу "Системная семейная психотерапия"

учебные дисциплины

2016-05-29T07:28:26+00:00

Учебные курсы 2025/2026 учебного года

Игровая терапия с ребёнком в семье

Конструктивистские подходы в системной терапии семьи

Нарушения психического развития в детском возрасте

Научно-исследовательский семинар "Исследование семейной системы"

Научно-исследовательский семинар "Исследование эффективности психотерапии"

Неоклассические подходы в семейной психотерапии

Общая методология психологии, системный подход и классические подходы системной семейной терапии

Общая патопсихология

Основы дизайна количественных и качественных исследований в психологии

Основы психологического консультирования

Психологическая помощь при разводе

Психология и психотерапия кризисных состояний человека

Психотерапия сексуальной дисгармонии в паре

Психотерапия семьи, воспитывающей ребенка с особыми нуждами

Развитие системных техник от классики к современности

Семинар наставника "Супервизия в классической и постклассической системной семейной психотерапии"

Научно-исследовательский семинар "Исследование семейной системы"

Научно-исследовательский семинар "Исследование эффективности психотерапии"

отзывы студентов о программе

2016-05-29T07:27:07+00:00

Отзывы наших студентов и выпускников

Елена Лисянская

Выпускница 2024г.

«Аааа… то есть можно учить и учиться ВОТ ТАК!», - подумала я к середине первого курса нашей магистратуры.
Я пришла на «Системную семейную психотерапию», уже будучи магистром права. Первое образование я тоже получила в Вышке и, решив учиться на психолога, рассматривала только ее, полагаясь на высокое качество образования.
Но эта магистратура перевернула мои представления о том, каким может быть обучение! Поскольку наша группа состоит всего из 27 человек, каждая из студенток получает очень много внимания преподавателей. Во-первых, на парах всегда можно задать вопрос и получить развернутый ответ. Во-вторых, каждую нашу письменную работу преподаватели буквально «разбирают на атомы» и подробно комментируют. В-третьих, каждая из студенток на втором курсе обязана показать три своих клиентских кейса - мы смотрим и обсуждаем их всей группой совместно с преподавателями. Кроме того, наши наставники на протяжении всего обучения готовы супервизировать нас и, в целом, никогда не отказывают в помощи. Практически индивидуальный подход!
Наверняка, выбирая программу, вы задаетесь вопросом о том, сможете ли вы после обучения начать консультировать? В случае с магистратурой ССП, Вы начнете консультировать уже во время обучения. У вас просто не будет других вариантов! "Но где же взять первых клиентов?", - спросите вы. А я отвечу, что на программе организован масштабный проект, где начинающие психологи могут проводить бесплатные сессии для реальных клиентов и получать бесплатные же супервизии от наших преподавателей.
Отсюда вывод: если вам нужен диплом, как формальность, возможно, эта программа не оправдает ваших ожиданий. Но если вы хотите и готовы много… очень много учиться, практиковаться в медицинских учреждениях, пробовать свои силы в работе с реальными клиентами под супервизией с первого же курса - вам понравится на ССП! И, что важно, вас здесь поддержат.
Для меня эта магистратура стала любимым и увлекательным путешествием, которое не хочется завершать! Сквозь призму системного семейного подхода я переосмыслила многие важные аспекты собственной жизни, по-новому посмотрела на себя и своих близких. Ни на минуту я не пожалела, что выбрала "Системную семейную психотерапию" НИУ ВШЭ!
Учиться здесь нужно много. Придется постараться! Но если вы выберете для себя магистратуру ССП, вашими союзниками станут: 1. огромное любопытство и желание узнавать новое; 2. грамотная расстановка приоритетов и заблаговременное планирование задач; 3. внушительное количество свободного времени на учебу; 4. поддержка близких и наличие хобби, не связанных с психологией.
И самое главное! Если решитесь поступать, постарайтесь не сравнивать себя с другими (у всех свой путь) и просто прожить эти два года с максимальным кайфом!

Алена Баскина

Выпускница 2024г.

К выбору направления обучения я подходила очень основательно – на протяжении долгого времени присматривалась к различным программами и подходам, однако все время оставалось много сомнений и неуверенность в том, что полученные навыки и знания сделают из меня качественного специалиста. Однако, когда я ознакомилась с программой магистратуры по системной семейной терапии, никаких сомнений не осталось - я поняла, что это именно то, что я так долго искала.
Практикоориентированность программы проявляется уже на первом занятии, на котором изучаются основы психологического консультирования, которые сразу же отрабатываются в учебной группе под пристальным наблюдением коллег и преподавателей. Подобные отработки, на которых каждый студент может попробовать себя в роли терапевта в безопасных условиях и получить моментальную обратную связь от преподавателей, все из которых практики с большим опытом работы, являются постоянной частью занятий на протяжении всего обучения. Такой подход не только помогает в ходе обучения постоянно практиковать и совершенствовать свои навыки, но и учит осознавать свою ответственность в ходе консультирования и внимательно относится к каждому слову.
Безусловной ценностью программы является её насыщенность: 2 года обучения охватывают около 9 разных подходов внутри системного семейного направления, студенты обучаются осуществлять индивидуальное, парное и семейное консультирование. При этом важно, что компетенции выпускников не ограничиваются работой с семейными вопросами, однако умение увидеть любую проблему системно, внутри разных контекстов и в целом значительно шире, чем она представляется на первый взгляд – ценная отличительная черта студентов данной программы. Также однозначным преимуществом обучения является возможность прохождения клинической практики (и не одной), где с поддержкой преподавателей студенты уже на первом курсе осуществляют полноценное консультирование, а также получают опыт взаимодействия со смежными специалистами.
В связи с насыщенностью программы и серьезным подходом к подготовке студентов – учиться в данной магистратуре действительно очень не просто, обучение требует огромного количества усилий и времени. Однако, кажется, что это тоже является показателем качества данной программы и совершенно точно стоит вложенных усилий.

Щавелева Наталия

Магистрантка 1 года

При выборе магистерской программы, я как и любой студент-бакалавр долго думала: «а надо ли мне оно?»
Но оказалось, что да. Путь выбора дальнейшего профессионального пути оказался тернистым, но я упорно искала хорошую теоретическую подготовку, которая не отменяла бы важность практики при подготовке меня, как психолога, психотерапевта. И я нашла!

Очень сильная теоретическая подготовка магистерской программы «Системная семейная психотерапия», которая уверено ложится на базовое психологическое образование, чередование разных форматов проведения занятий, всё это не перестает вдохновлять меня, подпитывать жажду к знаниям.
Не буду скрывать, что такое обучение требует огромной включенности и больших затрат как временных, так и физических. В вышей школе экономики невозможно НЕ выучить, нельзя забыть какую-то часть методологии, как неважную, вся информация переплетается единым клубком, который нельзя запутать, всё важно. И даже если какая-то часть информации путается или не укладывается в голове сразу, домашнее чтение, различные работы и итоговые домашние задания заставляют приложить усилия, чтобы вновь взяться за этот запутавшийся кусочек. Для меня это однозначный плюс, который подсвечивает мои как слабые, так и сильные стороны. Преподавательский состав также сильный и включенный, что помогает не «угаснуть» на пути получения новых знаний.

Что касается практики, то для меня практика на магистерской программе самой продуктивной и полезной за всё время обучения в высших учебных заведениях. Наблюдения за клиентскими случаями именитых профессионалов, супервизии под их руководством и проведение своих собственных, сначала не очень уверенных, консультаций в рамках клинической практики в ДГКБ ДЗМ Морозовской больницы.

Конечно у меня впереди ещё больше года обучения на магистерской программе, но тот скромный багаж, который я получила уже сейчас, смело можно назвать крайне ценным и полезным для моего развития. Меня вдохновляет возможность быть частью профессионального сообщества, заниматься как научными дисциплинами, так и практикоориентированными. И пусть иногда процесс обучения дается с трудом, эти усилия явно взращивают во мне специалиста, практика и немного научного деятеля.

Гурбанова Мария

Магистрантка 1 года

Примерно год назад я приняла решение, что пойду учиться в магистратуру. И тут начался поиск учебного заведения. Читала отзывы, смотрела разные видео на просторах интернета и вот я оказалась на сайте нашей программы) Долго думать не пришлось, я сразу поняла, что хочу учиться именно здесь. Меня сразу же заинтересовало то, что ожидалось много практики. Вдобавок к этому я очень хотела написать научную работу, на тот момент уже существовала интересующая меня тема. Я понимала, что Вышка даст мне такую возможность, предполагала, что сильный преподавательский состав наделит знаниями в этой области. И как же я была права)

Первые два месяца мы вливались в учебный процесс, прошли несколько невероятно интересных курсов. Наш первый курс «Основы психологического консультирования» уже предполагал практику. Те, кто еще ни разу не пробовал себя в роли психотерапевта, получили такую возможность, тренируясь друг с другом.

Далее мы плавно перешли к практике в больницах. Прошли практику в Центре психического здоровья детей и подростков имени Г.Е. Сухаревой, в психиатрической больнице имени Н.А. Алексеева, где наблюдали за работой семейных психологов, клинических психологов и психиатров. А совсем недавно закончилась самая мощная практика, которая проходила в Детской Морозовской больнице, где мы уже сами консультировали пациентов. Этот невероятный опыт невозможно забыть. Даже те кто никогда не работал с клиентами, смогли побороть свой страх и начать реальную работу в больнице.

Теперь вернусь к теме научного исследования. Потому что это действительно важно и это необходимо осознавать. Большое внимание мы уделяем нашим магистерским диссертациям уже на первом курсе. Каждую неделю проходят научно исследовательские семинары, на которых мы осуществляем подготовку магистерской диссертации, обсуждаем проделанную нами работу с преподавателями. Этот опыт является невероятно интересным и важным, но и конечно же не простым. Уже имея степень магистра в другой области, могу сказать, что такой подготовки к ВКР я еще не встречала. Любой преподаватель программы готов ответить на вопросы, помочь, что-то посоветовать - для меня это максимально ценно.

Когда я была на этапе поступления, меня предупреждали, что будет высокая нагрузка. Это оказалось фактом) Особенно трудным оказался третий модуль, возможно трудности еще только впереди, я не знаю, но могу сказать одно - преодолев эти трудности ощущаешь такое невероятное наслаждение и довольство собой, понимаешь, что всё это не зря.

И как-то даже не верится, что не за горами конец первого курса. Хочется сказать спасибо всем преподавателям, которые дают нам возможность стать системными семейными психотерапевтами.

Олег Трошинкин

магистрант 1 года

Психология меня всегда интересовала - такое увлекательное хобби. Но, честно говоря, я не думал, что буду получать ещё одну профессию в своем возрасте, хотя в нашей стране нужно быть готовым ко всему и не удивляться)

Когда вдруг неожиданно появилось много свободного времени, я подумал, что это замечательный шанс сделать из своего хобби еще одну профессию.

Окончив свое время биофак МГУ, я поначалу думал иди туда же и на психфак. Но, поучившись там на подготовительных курсах, был сильно разочарован - преподавание, казалось застряло там в 80-х годах прошлого века, когда я еще сам учился в университете: ни программа, ни преподаватели, ни сами занятия. Классические академические знания - ничего не поменялось, но это было уже не для меня... На это фоне Вышка выглядела как глоток свежего воздуха. Здесь на подготовительных курсах ССП я был в восторге от самих преподавателей, стиля подачи, содержания материала. Это было современно, интересно, насыщенно. Я понял, что хочу учиться именно здесь. К счастью, меня зачислили, хотя конкурс в это год был очень высокий. Некоторые из моих одногруппников смогли поступить только со второго раза.

Сейчас, проучившись уже 7 месяцев, я еще больше уверился в правильности своего выбора.

Мне интересно тут практически все - все предметы. Курсы действительно были очень хорошо структурированными, насыщенными информацией, практикориентированными. При том что сами преподаватели хороши как профессионалы и при этом интересные и приятные в общении люди. Надо отдать должное Вышке, что преподавательский состав они подобрали замечательный.

На ССП мы действительно изучаем системный подход. Это классно. Ты получаешь системный взгляд на вещи, который позволяет тебе видеть картину объёмно, со всех сторон, со всеми взаимными внутренними и внешними связями. И при этом тебе дают и множество различных техник для работы. Наверное, эта широта, и эта системность - основные плюсы программы.И, конечно, еще практика. Очень много и с самого начала обучения. Мы практикуемся тут непрерывно - друг другом, с преподавателями, с пациентами в клиниках. Смотрим вживую сессии, тут же обсуждаем их, даем свою рефлексию, супервизируемся сами после работы в клиниках с пациентамии их родными. Очень много очень интересной информации, которая требует ОЧЕНЬ МНОГО ТВОЕГО ВРЕМЕНИ.

Время - это то, что надо иметь очень много в запасе, когда ты выбираешь учиться в магистратуре ССП! И быть готовым к очень интенсивным занятиям. Я думал, что после МГУ, учеба здесь будет легкой прогулкой. Как же глубоко я заблуждался) Но мне нравится эта сложность, эта интенсивность, и , кажется, у меня что-то получается!

Так что со своей стороны я рекомендую учебу здесь на все 100%.

Это - рай для перфекционистов)

Алла Хайдукова

Выпускница 2021г.

Если сейчас вы читаете этот текст, то, очевидно, озадачены выбором самого лучшего варианта высшего психологического образования.
Итак, какие основные плюсы Вышки? Авторитетный диплом, скажете вы, и... ошибётесь. Потому что диплом ВШЭ бесспорный, но не единственный сильный аргумент, на мой взгляд. Получить достойную «корочку» вы можете не только здесь, а вот выйти через два года учёбы «в жизнь» сформированным и абсолютно готовым к реальной работе психологом-ПРАКТИКОМ, это вещь посерьёзнее.
Представьте, как если бы вы пришли на обучение в школу фигурного катания. Вам, скорее всего, не будут читать бесчисленные лекции о свойствах льда и пируэтах, а предложат надеть коньки, выйти на лёд и много трудиться. Станете ли вы выдающимся фигуристом - зависит от ваших усилий и таланта, но вы твёрдо знаете, что уверенно стоять на коньках вас тут научат.
Так и на магистерской программе ССТ. Участие в семинарах, наблюдение за работой педагогов с клиентами и семьями, посещение профильных и медицинских заведений сначала в роли наблюдателя, а затем - действующего психолога, обязательные супервизии, на которых вы показываете, чему научились, и получаете обратную связь от действующих практиков самого высокого уровня - всё это просто не оставляет у вас шансов не научиться работать.
Отличие от примера с ледовой школой в том, что лекции (в большинстве своём нужные и увлекательные) всё-таки будут, как и написание магистерской работы. Но это уже неотъемлемая составляющая любого академического образования.
Что ещё? Наверняка вы уже ознакомились со списком педагогов, и нет никакой необходимости говорить о том, что учиться у корифеев - это круто! Но важно и то, что преподавательский состав направления ССТ - большие энтузиасты, активно развивающие направление системной семейной психотерапии в России и неравнодушные к тому, каких специалистов готовят. Магистерская группа небольшая, и каждому студенту уделяется внимание.
Вообще я была приятно удивлена, если не сказать, поражена, очень доброжелательным, «человечным» и абсолютно не формальным отношением преподавателей к нам, магистрантам. «Коллеги» - это не просто обращение педагогов к студентам с первого дня обучения. Могу сказать, что действительно ощущаю бережную и уважительную поддержку. Нет никаких сложностей в том, чтобы обратиться к педагогу с вопросом или просьбой, вам всегда помогут.
Скажу честно - учиться трудно. Просто будьте к этому готовы и взвесьте свои возможности. Очень плотный график занятий первого года, которые, поверьте, вам вряд ли захочется пропускать (потому что интересно и потому что невосполнимо), очень приличный объём «домашней» работы, глубокие темы, которые могут затронуть ваши уязвимые места... На какой-то период времени учёба и всё, что с ней связано, становится главным приоритетом.
НО я не перестаю восхищаться тем, как много системный подход даёт в каждодневной, даже не профессиональной жизни. Как структурирует имеющиеся знания и представления. Как многое проясняет в собственной семейной истории. Как будто вы смотрели кино в обычном формате, а потом пришли в IMAX 3D на авторскую версию без купюр в сопровождении лекции Антона Долина :)
Считаю обучение на магистерской программе ССТ серьёзнейшим вкладом в себя - и с профессиональной, и с обывательской точки зрения.
Могу сказать как инсайдер, что, обучаясь, не только не разочаровалась в своём выборе, но всё больше убеждаюсь в том, насколько верным он был.
Приходите! Легко не будет, но интересно - безусловно!

Алина Рабинович

Выпускница 2021г.

На программу «Системная семейная психотерапия» я пришла за новой профессией, с желанием обучиться ремеслу психологического консультирования и психотерапии. Учиться снова и заново, спустя 10 лет после выпуска с филологического факультета МГУ, было непростым, но осознанным решением. И я долго искала ту программу, которая отвечала бы моему желанию стать профессионалом и пониманию смысла психотерапии. Когда я узнала о программе «Системная семейная психотерапия» в Высшей школе экономики, пообщалась с ее выпускниками, побывала на нескольких днях открытых дверей, то довольно быстро поняла, что это направление психологии и сама программа – то, что я ищу. И я ни разу не пожалела о своем выборе.
Учиться трудно и легко одновременно. Трудно потому, что приходится осваивать много теории, которую довольно быстро нужно переложить на практику и сразу появляется много практической работы, которая требует сосредоточенности и осознанности. Легко то, что учиться очень интересно и чем дальше, тем больше я убеждаюсь, что программа дает все инструменты для начала работы психологом-практиком. Также большим плюсом программы для меня стала возможность осуществить собственное научное исследование уже на первом курсе. Иногда кажется – это отвлекает от освоения практических навыков, но в процессе работы понимаешь, что опыт научного исследования, умение спроектировать его, выдвинуть гипотезу, подобрать методы, работа с участниками исследования – все это очень важная часть освоения профессии. И самое главное для меня, что происходит в процесс обучения на программе – это смена образа мышления, освоение новой оптики и системности восприятия человеческих отношений и проблем, с которыми люди приходят к психологу.

Людмила Жукова

Выпускница 2020г.

Оглядываясь на полтора года учебы в Вышке и предвкушая оставшиеся полгода, я подумала: А решилась бы я ввязываться в авантюру под названием «Магистратура ССТ», обремененная нынешними знаниями о том сколько это потребует сил и времени? – Да ни за что на свете… я бы не упустила такую возможность )
Для меня решение пойти учиться было довольно радикальным – я уже лет двадцать (даже больше, но к черту подробности) преподаю в РГГУ, несколько лет в Вышке и вновь оказаться в роли студентки было одновременно соблазнительно и страшно. К тому же то, чему я училась раньше и чему учу студентов связано с другой сферой – историей религии, и, соответственно, у меня, как, впрочем, и у многих моих нынешних однокурсников нет базового психологического образования. Кстати, многообразие бэкграундов позволяет нам расширять горизонты – психотерапевту приходится быть любознательным, и когда твое любопытство между делом – на переменке или в неумолкающем групповом чатике – может удовлетворить антрополог, востоковед, журналист, религиовед, священник (sic!), не говоря уже о практикующих психотерапевтах – это, простите за клише, бесценно. Кроме того, очень важно ощущать свою принадлежность к профессиональному сообществу – и группа это ощущение не только дружеской, но и профессиональной поддержки дает. Вообще говорить о группе вне жанра панегирика для меня непосильная задача – «прекрасен наш союз»! А теперь несколько слов о «дружных музах» под сенью которых он «срастался».
Рассказывая знакомым и незнакомым о магистерской программе периодически чувствуешь себя Хлестаковым в подпитии, поскольку и ты, как выясняется, «с Пушкиным на дружеской ноге» - программу создали и реализуют известные специалисты, пионеры системного подхода в России. И, что очень важно, помимо занятий, предусмотренных расписанием, эти «звезды» доступны и во внеучебное время, открыты для консультаций и супервизий. Мне как преподавателю всегда хотелось, чтобы помимо качественного учебного процесса студенты пребывали в дружелюбной атмосфере, и я, оказавшись по ту сторону «кафедры», очень рада, что преподаватели программы, очевидно, разделяют это мнение.
Должна сказать, что я завидую, вам – читателям этого отзыва, которые решатся пуститься во все тяжкие в двухгодичное приключение-обучение, потому что вот уже полтора года испытываю интеллектуальное и эмоциональное наслаждение, но порой и нечеловеческую усталость. И тем не менее, сейчас мне трудно представить себя вне этого потока – обучения, общения, практики. Вливайтесь! )

Мария Триерс

Когда я решила, что хочу получить образование в сфере психологии, я обратилась за рекомендациями к знающим людям и профессионалам в своей деятельности. Первое, что меня спросили: «Зачем ты хочешь учиться психологии?». Я чётко знала, чего хочу, поэтому ответила, не задумываясь: «Чтобы открыть свою частную психологическую практику и консультировать». «Тогда тебе точно в Вышку» – ответили мне.
Выбирая программу для обучения психологии в магистратуре уже в НИУ ВШЭ, я отметила для себя, что в отличие от других программ, на магистерской программе «Системная семейная психотерапия» - много практики, и она начинается почти сразу, уже на первом году обучения. На мой взгляд, это особое преимущество программы для начинающего специалиста.
Магистратура по системной семейной психотерапии – лучшее, что случилось со мной за предыдущие 10 лет в плане образования, потому что это уникальная возможность учиться у лучших специалистов в области системной семейной терапии в России, при этом все преподаватели программы – практикующие терапевты.

Ксения Леонова

Выпускница 2018г.

В программу я пришла из практики. Я работала психологом в наркологической реабилитации и отчетливо поняла, как важно системное видение и умение работать с семьей.
Магистерская программа "Системная семейная психотерапия" по-своему уникальна. С одной стороны, благодаря обширной клинической практике и супервизиям, она позволяет освоить практические навыки, с другой - получить степень магистра психологии. В отличие от других магистерских программ, теория тут органично вплетена в практику, поэтому лекции не выглядят бесполезными и занудными.
Очень важной для меня стала возможность изучать различные терапевтические направления в рамках системного подхода и выбирать наиболее близкие по духу, продолжить знакомство с нарративной практикой, освоить ориентированную на решение краткосрочную терапию. Полезно наблюдать за работой разных терапевтов, изнутри узнавать скрытую от посторонних глаз кухню, вырабатывать собственный стиль.
Достаточно высокую стоимость программы я считаю вполне обоснованной. Если отдельно заканчивать магистратуру и качественную программу повышения квалификации по какому-либо направлению психотерапии, материальные (и тем более временные затраты) будут значительно выше.
Хотя я в большей степени вдохновилась практической составляющей обучения, научно-исследовательские семинары, благодаря широким возможностям для исследований, уважению и поддержке исследовательского интереса магистрантов, также стали для меня ценным опытом.

Алина Шур

Выпускница 2017г.

Выбирая программу для обучения в магистратуре, я, в первую очередь, искала место, где не просто получу серьезную теоретическую подготовку, но и где меня научат применять эти знания на практике. И я не ошиблась с выбором. Магистратура по системной семейной психотерапии – это возможность учиться у лучших преподавателей, наблюдать за их работой в течение первого года обучения, принимать участие в обсуждении каждой сессии с клиентами, подробно разбирать использованные приемы и перспективы развития терапии. Это глубокие теоретические знания, которые студенты тут же могут применить на базах для практики. Это свобода выбора интересной темы для собственного исследования, возможность участвовать в конференциях, публиковаться. Обучение на этой программе подразумевает, что ты становишься практикующим специалистом, который умеет в разных подходах работать и с большой семьей, и с парами, и индивидуально. Обучение требует полной отдачи и включенности, на втором году обучения уже сами студенты приводят клиентов и ведут работу под контролем преподавателя-супервизора, который помогает разобраться в сложном для начинающего специалиста случае, избежать многих ошибок и быть более эффективными терапевтами.

магистратура системной семейной психотерапии

2016-05-29T07:15:00+00:00

О программе

Готовим семейных психотерапевтов для частной практики и работы в клинических, социально-психологических и образовательных организациях.

Наш профиль – системная семейная психотерапия – одно из самых молодых и востребованных в мире психотерапевтических направлений. Системная терапия специализируется на таких актуальных для современного общества проблемах, как конфликты в отношениях, проблема одиночества, невозможность создать семью, конфликты родителей и детей, сексуальные трудности в паре, одиночество, конфликты поколений, зависимости разного рода и многое другое. Спрос на системных семейных терапевтов растет как в России, так и за рубежом.

В России пока что крайне мало программ по обучению семейной психологии, в особенности, дающих государственный диплом. Наша программа – единственная в России магистратура, соответствующая стандартам Тренингового комитета Европейской ассоциации семейных терапевтов. Наши студенты учатся у практикующих профессионалов, признанных российскими и международными сообществами. Мы сотрудничаем с крупнейшими профессиональными организациями – EFTA, IFTA, ОСКиП и другими, а также приглашаем зарубежных специалистов на мастер-классы. Наши студенты с первого года практикуются в работе с реальными клиентами и могут получить сертификат ОСКиП. Большинство студентов приступают к практике ещё до выпуска. Помимо практических навыков, студенты приобретают квалификацию исследователя в области семейной психологии.

Кому подойдет

Мы ищем кандидатов с высоким уровнем мотивации к работе с людьми и хотим видеть не только интерес, но и знание основ психологии. Большим бонусом при поступлении будет наличие какой-либо практики в работе с людьми или личной терапии: мы приветствуем кандидатов, которые сами проходили терапию, но еще не оказывали помощь другим. К нам приходят как бакалавры-психологи, так и выпускники смежных направлений (педагоги, врачи, соцработники и др.), и абитуриенты с образованием в других сферах – таким студентам пригодится профессиональная переподготовка, но все возможно.

Преимущества

Вы приступите к практике во время обучения. Наши студенты проходят практику на шести клинических базах (два отделения РДКБ, три отделения Морозовской клинической больницы, Реабилитационный центр "Детство"). Студенты работают с реальными случаями, оказывают помощь семьям в трудных жизненных ситуациях на базе партнерских организаций.
Проводим «двустороннюю» супервизию: на первом курсе студенты наблюдают за сессиями преподавателей, на втором – преподаватели сопровождают самостоятельную работу студентов с клиентами.
Все наши преподаватели – практикующие психотерапевты, члены российских и международных профессиональных организаций. Среди них:

А.Я.Варга – основатель ОСКиП (Общество семейных консультантов и психотерапевтов), член IFTA и EFTA-TIC ;

Г.Л. Будинайте – специалист по конструктивистским направлениям в терапии, член IFTA и EFTA, сертифицирована EAP (Европейская Ассоциация психотерапии);

А.Г. Покрышкин - детский психолог, игровой психотерапевт, специалист DIR/Floortime

и многие другие.

Мы сотрудничаем с российскими и зарубежными профессиональными организациями и вузами для практики, сертификации студентов и обмена опытом:

Европейская ассоциация семейных психотерапевтов (EFTA);

Bowen Center for the Study of the Family, США;

Институт семьи Университета Южного Уэльса;

Московская служба психологической помощи населению;

и другие партнеры.

У нас можно получить сертификат ОСКиП во время обучения при успешном прохождении супервизий, клинической практики, личной психотерапии и учебных дисциплин магистерской программы.
Личная психотерапия и исследование собственной семейной истории. Самопознание поможет начинающему специалисту разобраться в особенностях взаимодействия с клиентами, стать успешнее в личной жизни и карьере. Личную терапию обязательно проходят те, кто претендует на сертификацию ОСКиП.
Прививаем уверенность в работе с клиентами и учим позиционировать себя на рынке частной практики. Недавно запустили проект “Продвижение магистерской программы «Системная семейная психотерапия»: участники будут работать в трех соцсетях и организовывать мероприятия.
Международная ассоциация семейных психотерапевтов (IFTA);

Что изучаем

У нас есть адаптационные дисциплины и базовые предметы, которые будут особенно полезны студентам без профильного образования, желающим пройти обучение на психотерапевта, а также специализированные дисциплины и курсы по основным направлениям семейной психологии и терапии.

Адаптационные дисциплины (обязательны для всех):

Клиническая и специальная психология;
Основы психологического консультирования;
Психология утраты и травмы.

Базовые дисциплины (обязательны для всех):

Теория и методология современной психологии (основные подходы системной семейной психотерапии);
Качественные и количественные методы исследований в психологии;
Трансгенерационный подход;
Супервизия в классической и постклассической системной семейной психотерапии;
Конструктивистские подходы в системной терапии семьи.

Специализированные курсы (обязательны для всех):

Психология семьи с ребенком, имеющим тяжелые нарушения здоровья;
Игровая терапия отклонений в поведении и развитии детей;
Общая патопсихология;
Психологическая помощь при супружеском разводе;
Развитие системных техник от классики к современности;
Ориентированная на решение краткосрочная терапия пар и семей с детьми;
Системная семейная терапия в работе с парой – от субличностей к сексуальным дисгармониям;
Эмоционально-фокусированная терапия пар;
Нарративная практика в семейной психотерапии с детьми и с парами.

Также студенты могут бесплатно проходить онлайн-курсы наших преподавателей, например, курс А.Я. Варги «Возможно ли воспитать детей "правильно"?» и другие.

Что умеют выпускники:

Эффективно работать с актуальными запросами клиентов и их семей;
Позиционировать себя на рынке частной практики и продвигать свои услуги;
Сохранять уверенность и профессионализм при работе с любыми случаями;
Разрабатывать собственные тренинги;
Работать над исследовательским проектом и писать научные работы.

Где и как это применить

Выпускники занимаются частной практикой, работают с индивидуальными клиентами, парами, семьями и другими группами. Работают в клиниках, центрах психологической помощи, кризисных центрах, образовательных центрах, хосписах, центрах помощи жертвам домашнего насилия, детских домах в качестве консультантов.

Разрабатывают тренинговые программы, занимаются исследованиями, могут преподавать.

Как поступить

Набираем абитуриентов через конкурс портфолио. Внимательно оценим мотивационные письма и образовательные достижения, однако решающим этапом станет собеседование с одним из преподавателей программы. О критериях оценки подробнее – на этой странице.

Общество семейных консультантов и психотерапевтов - о психотерапии

контакты

Приёмная комиссия Высшей школы экономики

преподаватели магистратуры

Департамент психологии: Профессор

Департамент психологии: Доцент

паспорт программы

Обучение ведется по направлению

Программу ведет

Языки

Вступительные испытания в 2026 году

Продолжительность и форма обучения

Количество мест в 2026 году

Стоимость обучения на платных местах в 2026 году

что нужно для поступления

Как поступить?

ШАГ 1:

ПОДГОТОВКА ПОРТФОЛИО

ОТПРАВКА ДОКУМЕНТОВ

СОБЕСЕДОВАНИЕ

ШАГ 2:

РЕГИСТРАЦИЯ

ЗАГРУЗКА ДОКУМЕНТОВ (ПРИ ОНЛАЙН ПОДАЧЕ)

РЕГИСТРАЦИОННЫЙ НОМЕР

ШАГ 3:

ЗАКЛЮЧЕНИЕ ДОГОВОРА

ОПЛАТА ПЕРВОГО СЕМЕСТРА

УРА!

учебные дисциплины

Учебные курсы 2025/2026 учебного года

отзывы студентов о программе

Отзывы наших студентов и выпускников

Елена Лисянская

Выпускница 2024г.

Алена Баскина

Выпускница 2024г.

Щавелева Наталия

Магистрантка 1 года

Гурбанова Мария

Магистрантка 1 года

Олег Трошинкин

магистрант 1 года

Алла Хайдукова

Выпускница 2021г.

Алина Рабинович

Выпускница 2021г.

Людмила Жукова

Выпускница 2020г.

Мария Триерс

Ксения Леонова

Выпускница 2018г.

Алина Шур

Выпускница 2017г.

магистратура системной семейной психотерапии

Кому подойдет

Преимущества

Что изучаем

Адаптационные дисциплины (обязательны для всех):

Базовые дисциплины (обязательны для всех):

Специализированные курсы (обязательны для всех):

Что умеют выпускники:

Где и как это применить

Как поступить